Medicinska nauka - Model podučavanja mišićno-skeletne anatomije i neurovaskularne anatomije glave za starije osobe

Predstavljen je model površinske neurovaskularne anatomije polovine glave, revolucionirajući alate za medicinsko obrazovanje.
Nedavno je predstavljen novi model površinske neurovaskularne anatomije pola glave, što donosi veliki proboj u područje medicinskog obrazovanja.

Ovaj model precizno prikazuje površinsku neurovaskularnu strukturu glave i vrata, jasno pokazujući distribuciju i orijentaciju glavnih živaca poput facijalnog živca i trigeminalnog živca, kao i krvnih sudova poput karotidne arterije i vanjske jugularne vene. Model je napravljen od netoksičnog PVC materijala, koji je siguran, ekološki prihvatljiv i jednostavan za čišćenje. Njegova površina ima 81 numerisanu anatomsku oznaku, zajedno s uputstvom za upotrebu u boji, pružajući izvrsne smjernice za učenje za studente medicine u različitim fazama.

Što se tiče scenarija primjene, u medicinskim učionicama, nastavnici mogu koristiti ovaj model za teorijska objašnjenja, čineći izvorno apstraktno i složeno znanje o živcima i krvnim sudovima glave i vrata intuitivnim i živopisnim, te pomažući studentima da bolje razumiju i pamte. U praktičnoj nastavi operacija, studenti mogu izbliza posmatrati i dodirivati ​​model, upoznati se sa stvarnom lokacijom i oblikom neurovaskularnog sistema i postaviti čvrste temelje za svoje buduće kliničke operacije. Osim toga, u scenarijima medicinskih istraživanja, istraživači mogu koristiti modele za brzo lociranje relevantnih živaca i krvnih sudova, pomažući u eksperimentalnom dizajnu i istraživačkoj analizi.

U tradicionalnoj nastavi, učenje o neurovaskularnoj strukturi glave i vrata je apstraktno i složeno, što učenicima otežava razumijevanje. Pojava ovog modela čini nastavu intuitivnijom i živopisnijom. Nastavnici mogu postići precizna objašnjenja uz pomoć modela. Učenici mogu brzo savladati relevantno znanje posmatranjem i dodirivanjem, što uveliko poboljšava učinak nastave.

Stručnjaci iz industrije kažu da će ovaj model postati snažan pomoćnik u medicinskoj nastavi, istraživanju i kliničkoj praksi, te da se očekuje da će podići medicinsko obrazovanje na novu visinu i pomoći u razvoju izvanrednijih medicinskih talenata.