• mi

4 trendova u razvoju umjetne inteligencije koje bi obrazovne kompanije trebale obratiti pažnju

Prošla godina je bila orijentir godina za razvoj umjetne inteligencije, uz izdanje chatgpt-a zadnje padanje tehnologije u reflektoru.
U obrazovanju, razmjera i dostupnost chatbota razvijenih od strane Openai-a izazvala su grijanu raspravu o tome kako se u kojoj mjeri AI može koristiti u učionici. Neke okruge, uključujući Njujorške gradske škole, zabranjuju njegovu upotrebu, dok druge podržavaju.
Pored toga, pokrenut je niz umjetnih alata za otkrivanje inteligencije kako bi se pomoglo regijama i univerzitetima eliminiraju akademske prevare uzrokovane tehnologijom.
Nedavno 2023 AI indeks Univerziteta Stanford ima široki pogled na trendove u umjetnoj inteligenciji, od njegove uloge u akademskom istraživanju do ekonomije i obrazovanja.
Izvještaj je utvrdio da se na svim tim pozicijama, broj radnih mjesta vezanih za AI povećao nešto, sa 1,7% svih radnih mjesta u 2021. na 1,9%. (Isključuje poljoprivredu, šumarstvo, ribolov i lov.)
S vremenom postoje znakovi da američki poslodavci sve više traže radnike sa veštinama vezanim za AI, što bi moglo imati negativan uticaj na K-12. Škole mogu biti osjetljive na promjene u zahtjevima poslodavca jer pokušavaju pripremiti studente za poslove budućnosti.
Izvještaj identificira sudjelovanje u naprednim tečajevima za računarske nauke kao pokazatelj potencijalnog interesa za umjetnu inteligenciju u školama K-12. Do 2022. godine 27 država će zahtijevati da sve srednje škole nude kurseve računarske nauke.
Izvještaj je rekao da ukupni broj ljudi koji uzimaju računarski ispit za nauku AP-a širom zemlje povećao je 1% u 2021. na 181.040. Ali od 2017. rast je postao još više alarmantniji: broj preuzetih ispita "povećao je devetogub", piše u izvještaju.
Studenti koji preuzmu ove ispite postaju i raznovrsniji, a udio studenata koji se povećavaju od gotovo 17% u 2007. na gotovo 31% u 2021. godini. Došlo je i povećati broj ne-bijelih studenata koji uzimaju test.
Indeks je pokazao da su od 2021. godine 11 zemalja zvanično priznale i provodile nastavne programe K-12 AI. Oni uključuju Indiju, Kinu, Belgiju i Južnu Koreju. SAD nisu na listi. (Za razliku od nekih zemalja, američki nastavni plan i program određuju pojedine države i školske četvrti, a ne na nacionalnom nivou.) Kako će se kolaps SVB uticati na tržište K-12. Prekid banke Silicon Valley ima implikacije na startupe i rizični kapital. Kratki vebenar Edweek 25. aprila pregledat će dugoročne implikacije raspuštanja Agencije.
S druge strane, Amerikanci ostaju najskrivniji u pogledu potencijalnih prednosti umjetne inteligencije, piše izvještaj. Izvještaj je utvrdio da samo 35% Amerikanaca vjeruje u koristi korištenja umjetnih obavještajnih proizvoda i usluga nadmašuju nedostatke.
Prema izveštaju, najvažniji modeli učenja ranih mašina objavljivali su naučnici. Od 2014. godine industrija je "preuzela".
Prošle godine industrija je objavila 32 važna modela i akademiju objavljene 3 modela.
"Stvaranje modernih umjetnih inteligencijalnih sistema sve više zahtijeva ogromne količine podataka i resursa koji igrači industrije sami posjeduju", zaključio je indeks.


Vrijeme pošte: Oct-23-2023